Le attività svolte nell’ambito dell’ Educazione alla sostenibilità ambientale nel corso degli anni hanno portato alla costituzione di una commissione denominata “Scuola sostenibile”.

In base agli obiettivi fissati dall'Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile, la commissione, operativa dall’a.s. 2019/2020, si occupa di progettare, proporre e coordinare attività didattiche e progetti educativi funzionali allo sviluppo di competenze di cittadinanza ecologica e sostenibile, incardinate nell'ambito più generale delle competenze di Cittadinanza e Costituzione.

Di seguito sono riportati dei percorsi didattici sviluppati sui temi: Economia circolare, raccolta differenziata, Acqua e Cambiamenti Climatici.

Il messaggio della 51 Giornata Mondiale della Terra è “Restore our Earth”, Risaniamo la Terra. Per celebrare la giornata, il 22 aprile, alle ore 11:00, nel cortile del nostro Istituto sarà messo a dimora un albero donato dal V Municipio. Il gesto rappresenta un lieve tocco che porgiamo simbolicamente alla Terra, convinti che la somma di tante piccole azioni quotidiane possa rappresentare il soffio del cambiamento. Spunti di riflessione sulle principali tematiche ambientali sono disponibili qui.

Essere coraggiosi significa trascurare il proprio interesse
personale dando priorità a ciò che credi sia giusto.        

Derrick A. Bell. Jr

Il messaggio della 51 Giornata Mondiale della Terra è “Restore our Earth”, Risaniamo la Terra. Riflettiamo sugli atteggiamenti sostenibili da adottare per ridurre l’impatto delle nostre azioni sulla salute della Terra con delle mappe interattive relative ad alcune tematiche ambientali. Cliccando su ciascun titolo, si aprirà una nuova finestra in cui navigare per scoprire le funzionalità della mappa.

Mappa Globale della Giustizia Ambientale

La piattaforma fornisce informazioni e documentazione sulla gestione delle risorse naturali e sul loro impatto in termini di conflitti e giustizia ambientale. Nella mappa, le informazioni sono suddivise per categoria, intensità del conflitto e tipologia di risorsa.

Mappa dell’Inquinamento atmosferico mondiale con Indice di qualità dell’aria in tempo reale.

La piattaforma riporta un quadro sinottico della qualità dell’aria in tempo reale, in tutto il mondo. Oltre all’indice di qualità dell’aria (AQI), indicatore che permette di fornire una stima immediata e sintetica sullo stato dell’aria, sono riportati anche i valori di PM2.5, PM10, O3, NO2, SO2, CO.

Navigatore di plastica globale

La mappa interattiva mostra la concentrazione stimata di rifiuti plastici galleggianti in base al peso, la provenienza dei rifiuti di plastica, le correnti superficiali oceaniche, il viaggio della plastica e i cinque vortici principali.

Biodiversità

	Ogni specie svolge un ruolo specifico nell’ecosistema in cui vive e lo aiuta a mantenere i suoi equilibri vitali. Un cambiamento nell’area di un ecosistema si traduce nella riduzione del numero sostenibile di specie.
Selezionando una zona del globo terrestre, la mappa “Half-earth” permette di individuare il numero di specie protette e  la percentuale di territorio protetto nella zona selezionata. Proteggere metà della superficie globale significa proteggere l’85% delle specie; quindi proteggendo “metà Terra”, la vita sul nostro pianeta entra nella zona di sicurezza.

Cambiamenti climatici con Google Earth

Con la nuova mappa mondiale di Google Earth è possibile esplorare un luogo anche nel tempo e osservare l’evoluzione del pianeta nel corso degli ultimi quarant’anni. In particolare, è possibile visionare urbanizzazione, deforestazione, prosciugamento di grandi laghi, cambiamento nei corsi dei fiumi e riconquiste di porzioni di deserto.

Impatto energetico della mia impronta e suggerimenti per stili di vita sostenbili

	Mediante un algoritmo semplificato, rispondendo alle domande poste, si ottiene la quantità di gas serra prodotto nella vita quotidiana, in termini di equivalenti di CO2 all’anno.
L’impronta ecologica può essere ridotta assumendo comportamenti virtuosi o con compensazioni che generalmente consistono nell’acquisto di alberi, per favorire progetti di rimboschimento.

In che modo le scelte alimentari influenzano l’ambiente?

Scegliendo uno dei 34 elementi e la frequenza con cui lo si mangia, si può scoprire l'impatto sul clima in termini di emissioni di gas serra, di terreno utilizzato e acqua consumata.

Portale della flora di Roma

Il Portale della Flora di Roma permette di 'esplorare' la ricca flora urbana della Città di Roma, avvicinandosi in maniera facile e intuitiva all'identificazione delle piante.

Infine, per restare aggiornati sulle iniziative in atto, si riporta:

• il link ufficiale  dell’evento https://www.earthday.org/earth-day-2021/ 
• il link del programma della maratona multimediale #OnePeopleOnePlanet visibile su Raiplay, nella giornata del 22 aprile: https://www.earthdayitalia.org/PARTECIPAZIONE2/Educazione-alla-Sostenibilita/Festival-dell-Educazione-alla-Sostenibilita

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In occasione della Giornata Mondiale dell’Acqua (World Water Day), celebrata in tutto il mondo il 22 marzo, il nostro Istituto dedica uno spazio al tema di quest’anno: “Diamo valore all’acqua”. La celebrazione ha lo scopo di sensibilizzare le istituzioni mondiali e l’opinione pubblica all’importanza della risorsa acqua e di promuoverne un consumo più responsabile e consapevole.

Per capire l’importanza dell’acqua, abbiamo sviluppato un percorso che ti permetterà di scoprire il valore dell’ acqua per te, per gli altri e per l’ambiente. In area riservata, sono disponibili i documenti integrali utilizzati per la realizzazione di questo lavoro, un manuale per attuare l' educazione ambientale a scuola e altre idee di progetti di ricerca degli studenti.

L'inno per l'ambiente
nella speranza che il gesto di uno possa diventare la forza di tutti! 

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“Un pianeta migliore è un sogno che inizia a realizzarsi 
quando ognuno di noi decide di migliorare se stesso”
Mahatma Gandhi

In questi giorni nelle aule dell’istituto  troveremo tre contenitori per la raccolta differenziata, che saranno così utilizzati:

“Un pianeta migliore è un sogno che inizia a realizzarsi 
quando ognuno di noi decide di migliorare se stesso”
Mahatma Gandhi

In questi giorni nelle aule dell’istituto, troveremo tre contenitori per la raccolta differenziata, che saranno così utilizzati: